Studium NVC w relacjach z dziećmi 

Studium NVC w relacjach z dziećmi 

Cena produktu

500.004,800.00

Budowanie relacji z dziećmi i stwarzanie im przestrzeni do rozwoju. Otwarte pokazywanie swoich emocji i pomysłów. Wzmacnianie poczucia własnej wartości. Rozwój samodzielności i współodpowiedzialności. Zaspokajanie swoich potrzeb.

Jeśli te aspekty też są dla Ciebie ważne we wspieraniu dziecka to zapraszamy na nasze studium. 

 

Dla kogo?

– Dla nauczycieli i dyrektorów żłobków, przedszkoli, szkół,

– Dla pedagogów i psychologów,

– Dla rodziców, wujków, cioć, babć, dziadków, sąsiadów,

– Dla osób pracujących z dziećmi oraz pragnących dowiedzieć się jak budować relacje z dziećmi bazując na NVC.

 

Dajmy dzieciom doświadczyć takiego świata jakiego pragniemy, aby mogły go razem w przyszłości budować.

Wyczyść
SKU: Brak danych Kategorie: ,
Opis produktu

Studium NVC w relacjach z dziećmi 

To studium jest dla tych którzy kształtują ludzi w najbardziej wrażliwym momencie ich życia – kiedy jeszcze są dziećmi. Coraz więcej osób zdaje sobie sprawę, że jakość relacji w otoczeniu dziecka wpływa na to jakim stanie się człowiekiem. Badania przeprowadzone wśród nauczycieli pokazują jak bardzo czynnik relacyjny jest tym, którego brakuje i do którego chcą dążyć. Wiemy, że dzieci uczą się i czerpią najwięcej z doświadczeń i obserwacji, a nie z „suchych” zdań wypowiedzianych przez dorosłych lub przeczytanych w książkach. Dajmy im doświadczyć takiego świata jakiego pragniemy, aby mogły go razem w przyszłości budować.

Jeśli czujesz, że można inaczej i zależy Ci na budowaniu relacji z dziećmi oraz stwarzaniu im przestrzeni do rozwoju, w której mogą otwarcie pokazywać siebie, swoje emocje i pomysły, rozwijać kreatywność, wzmacniać poczucie własnej wartości, rozwijać swoją samodzielność i współodpowiedzialność, zaspokajać potrzeby bliskości, kontaktu, szacunku, autonomii, współpracy, bycia branym pod uwagę, własnego wkładu i wiele innych – to studium jest dla Ciebie.

 

Dla kogo?

  • Dla nauczycieli i dyrektorów żłobków, przedszkoli, szkół,
  • Dla pedagogów i psychologów,
  • Dla osób pracujących z dziećmi w różnych placówkach wychowawczych,
  • Dla rodziców,
  • Dla wujków, cioć, babć, dziadków, sąsiadów,
  • Pragnących dowiedzieć się jak budować relacje z dziećmi i innymi dorosłymi bazując na wzajemnym szacunku i dążeniu do porozumienia.

Tematyka

– podstawy i założenia Porozumienia bez Przemocy

– neurobiologiczne podstawy rozwoju mózgu i empatii u dzieci

– komunikaty blokujące i wspierające kontakt 

– słuchanie z empatią,  autoempatia i wyrażanie siebie

  • granice dziecka i dorosłego

– praca nad złością, frustracją i trudnymi emocjami 

– zamiast kar, nagród i pochwał – o informacji zwrotnej

– towarzyszenie dziecku w przeżywaniu trudnych emocji

– zapraszanie do współpracy i współdecydowania,

  • praca z grupą, zabawy wspierające relacje i rozwijające empatię,
  • znaczenie i sposoby rozwiązywania konfliktów.

Logistyka

Terminy zjazdów:

29-30.10.22: NVC jako wsparcie w budowaniu relacji z dzieckiem

12-13.11.22: Rola i wsparcie dorosłego w relacji z dzieckiem

10-11.12.22: Wspieranie rozwoju dziecka dzięki relacji opartej na empatii

28-29.01: Zabawy rozwijające empatię, praca z grupą

4-5.03. 22: Wsparcie w trudnych emocjach

1-2.04. 22: Wsparcie w konflikcie

Merytoryka

NVC jako wsparcie w budowaniu relacji z dzieckiem 

– podstawy  i założenia NVC  w relacjach z dziećmi
– rola uczuć w komunikacji
– od oceny do wyrażania swoich potrzeb
– komunikaty blokujące kontakt i komunikaty nawiązujące kontakt
– prośba o działanie a prośba o kontakt
– skutki kar i nagród
– budowa informacji zwrotnej służącej budowie relacji
– gdy dziecko mówi NIE – słuchanie potrzeb poza NIE

Rola i wsparcie dorosłego w relacji z dzieckiem

– przekonania dorosłych na temat ich roli – jakim chcę być rodzicem/nauczycielem-nauczycielką
– empatia wobec siebie
– dbanie o siebie i swoje granice w relacjach z dziećmi
– komunikowanie granic w oparciu o potrzeby
– jak mówić dziecku NIE i pozostać w  kontakcie
– od posłuszeństwa do współpracy
– tworzenie ustaleń z dziećmi
– zaproszenie dzieci do współdecydowania
– przepraszanie w NVC

Wspieranie rozwoju dziecka dzięki relacji opartej na empatii 

– Empatia w relacji z dzieckiem
– Rozwój społeczno-emocjonalny dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym;
-Wpływ stresorów na funkcjonowanie dziecka;
-Bariery wspierającej relacji;
-Rola granic w rozwoju dziecka;
-Empatyczne reagowanie w sytuacjach trudnych: strategie behawioralne, poznawcze i humanistyczne;
-Tworzenie warunków do rozwoju kompetencji społeczno-emocjonalnych dziecka -wykorzystanie gier, opowiadań i kart pracy.
-Współpraca z rodzicami;

Zabawy rozwijające empatię, praca z grupą

– zabawy rozwijające empatię wobec siebie i innych,
– zabawy rozwijające świadomość emocji i inteligencję emocjonalną
– wykorzystanie bajek,
– NVC a praca z grupą dzieci
– system szkoły a system rodziny
– budowanie systemu wsparcia
– jak zapraszać innych do współtworzenia wioski NVC
– dominacja a partnerstwo w grupie
– jakość wspierającej się społeczności  – miejsce dla każdego w grupie
– szkodliwe a wspierające systemy wyrażania uznania i doceniania
– “czy ładnie narysowałem?” – jak reagować aby wzmacniać poczucie wartości u dziecka – – gdy inne dzieci krytykują nasze dziecko

Wsparcie w trudnych emocjach

– złość dziecka, złość rodzica, złość nauczyciela
– kiedy twoja złość krzywdzi dziecko
– kiedy i w jaki sposób złość może służyć
– wstyd kulturowy jako dewastujący środek wychowawczy
– od wstydu do odwagi i wrażliwości
– odpowiedzialność zamiast poczucia winy
– proces uczenia się oparty na potrzebach
– zaufanie w trudnych chwilach jako element budujący relację
– trening umiejętności doświadczania trudnych bodźców / wyzwalaczy
– siła ochronna a siła karząca

Wsparcie w konflikcie 

– przekonania na temat konfliktu
– schemat mediacji między dziećmi,
– umiejętności wykorzystywane przez mediatora
– rola dorosłego w konfliktach między dziećmi – od sędziego do mediatora
– Drzewko pokoju
– podsumowanie kursu – prezentacje uczestniczek

Ekonoma daru

Chcemy uznać, że pieniądze są bardzo uniwersalną strategią na zaspokajanie ogromnej ilości potrzeb z łatwością i niezależnością.
Tutaj dowiesz się więcej o naszych zasobach w Leance: https://leance.org/ekonomia-daru-leance/

Jeżeli potrzebujesz jakichkolwiek informacji lub wsparcia, żeby wybrać kwotę, śmiało skontaktuj się z nami: biuro@leance.org, tel 576 575 123

Koszt udziału w kursie to:

  • 4200 PLN
  • Widełki: 3800 – 4800 PLN

Niezależnie od tego, wszyscy, osoby indywidualne i organizacje, są zaproszeni do wybrania kwoty, którą chcą nam przekazać. Możliwe jest też wybranie jakiejś kwoty przy rejestracji, a w dowolnym momencie, również po zakończeniu kursu, przekazanie dodatkowej kwoty. I nie chodzi nam tutaj o rozłożenie płatności na raty, tylko o chęć wsparcia naszej pracy wtedy kiedy przychodzi taki impuls i jest to możliwe.

Jeśli zmagasz się z zasobami finansowymi, skontaktuj się z nami w celu znalezienia opcji, która działa dla nas wszystkich (np. raty)

TYTUŁY PRZELEWU w przypadku rat.

Imię i Nazwisko + Studium NVC w relacjach z dziećmi